EPÍGRAFE
´En el futuro, todos tendremos nuestro propio canal de TV y toda la TV será de mal gusto´ DAVID BYRNE
domingo, 10 de noviembre de 2013
jueves, 7 de noviembre de 2013
Técnica cinematográfica para caracterizar un personaje
1. Qué hace tu personaje cuando se encuentra a solas.
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2. ?Cómo se viste tu personaje?... si se fuera a comprar una camiseta con una imagen de una celebridad, cuál sería esa celebridad... ¿de qué color sería la camiseta?
3. ¿Qué tipo de infancia tuvo tu personaje?
4. En qué se gana la vida tu personaje.
5. Cuál es su recuerdo más doloroso.
6. Cuál es su recuerdo más feliz.
7. Fobias, favoritismos.
8. Cómo vive, con quién, cuál es su entorno familiar.
9. Cómo es un día en la vida de tu personaje.
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2. ?Cómo se viste tu personaje?... si se fuera a comprar una camiseta con una imagen de una celebridad, cuál sería esa celebridad... ¿de qué color sería la camiseta?
3. ¿Qué tipo de infancia tuvo tu personaje?
4. En qué se gana la vida tu personaje.
5. Cuál es su recuerdo más doloroso.
6. Cuál es su recuerdo más feliz.
7. Fobias, favoritismos.
8. Cómo vive, con quién, cuál es su entorno familiar.
9. Cómo es un día en la vida de tu personaje.
miércoles, 6 de noviembre de 2013
Ejercicios de arranque
En aras de minimizar los recursos de aparataje y entendiendo la comunicación actual como un tema de prosumidores, nos permitimos formular las siguientes actividades de sensibilización:
Pautas:
1. TITULACIÓN:
Contar la historia de tu proyecto personal en 5 noticias de 140 caracteres cada una.
(Con base en la pirámide invertida)
2. ENTREVISTA INTER PERSONAL
(Con base en la pirámide invertida y la construcción cinematográfica de personajes)
Es opcional la grabación de los ejercicios en cualquier dispositivo.
Pautas:
1. TITULACIÓN:
Contar la historia de tu proyecto personal en 5 noticias de 140 caracteres cada una.
(Con base en la pirámide invertida)
2. ENTREVISTA INTER PERSONAL
(Con base en la pirámide invertida y la construcción cinematográfica de personajes)
Es opcional la grabación de los ejercicios en cualquier dispositivo.
viernes, 1 de noviembre de 2013
COMPETENCIAS
- Coordinar un proceso audiovisual desde la conformación de un grupo creativo, pasando por uno productivo hasta el diseño de uno estratégico.
- Delegar cargos dentro de un proceso audiovisual en términos de pre, pro y post producción de piezas audiovisuales.
- Impartir y aplicar competencias en creación, diseño, elaboración y distribución de materiales transmedia, desde el video, la radio y el streaming.
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